Indicador 4.7.1 - Grado en que i) la educación para la ciudadanía mundial y ii) la educación para el desarrollo sostenible se incorporan en a) las políticas nacionales de educación, b) los planes de estudio, c) la formación del profesorado y d) la evaluación de los estudiantes - Indicadores para los Objetivos de Desarrollo Sostenible

Esta tabla proporciona metadatos para el indicador real disponible a partir de las estadísticas de Nigeria más cercanas al correspondiente indicador global de SDG. Tenga en cuenta que incluso cuando el indicador global de ODS esté totalmente disponible a partir de las estadísticas de Nigerian, se debe consultar esta tabla para obtener información sobre la metodología nacional y otra información de metadatos específicos de Nigerian.

Proveedores de datos	Federal Ministry of Education
Datos actualizados por última vez	Mar 13, 2025
Metadatos actualizados por última vez	Apr 22, 2025

Esta tabla proporciona información sobre los metadatos para los indicadores de los ODS tal como los define la Comisión de Estadística de la ONU. La División de Estadística de las Naciones Unidas proporciona los metadatos globales completos .

Indicador	Indicator 4.7.1: Extent to which (i) global citizenship education and (ii) education for sustainable development are mainstreamed in (a) national education policies; (b) curricula; (c) teacher education; and (d) student assessment
Meta	Target 4.7: By 2030, ensure that all learners acquire the knowledge and skills needed to promote sustainable development, including, among others, through education for sustainable development and sustainable lifestyles, human rights, gender equality, promotion of a culture of peace and non-violence, global citizenship and appreciation of cultural diversity and of culture’s contribution to sustainable development
Actualización de metadatos	2025-04-23
Organizaciones internacionales responsables del seguimiento global	UNESCO Education Sector, Division for Peace and Sustainable Development, Section of Education for Sustainable Development (UNESCO-ED/PSD/ESD) UNESCO Institute for Statistics (UNESCO-UIS) Global Education Monitoring Report
Indicadores relacionados	12.8.1 and 13.3.1

Organización	Federal Ministry of Education

Description		Status
Global Education for Citizen (Yes/No)	i Global citizenship education	Yes
	ii Curricula	Yes
	iii Teacher education	Yes
	iv student assessmen	Yes
Education for sustainable development are mainstreamed in	i Global citizenship education	Yes
	ii Curricula	Yes
	iii Teacher education	Yes
	iv student assessmen	Yes

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Indicador 4.7.1 Grado en que i) la educación para la ciudadanía mundial y ii) la educación para el desarrollo sostenible se incorporan en a) las políticas nacionales de educación, b) los planes de estudio, c) la formación del profesorado y d) la evaluación de los estudiantes

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Indicador 4.7.1 Grado en que i) la educación para la ciudadanía mundial y ii) la educación para el desarrollo sostenible se incorporan en a) las políticas nacionales de educación, b) los planes de estudio, c) la formación del profesorado y d) la evaluación de los estudiantes

Fuente 1